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关于四大名著的文学常识考点?
四大名著是中国文学史上的四部经典小说,分别是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。这些作品具有极高的文学价值和历史价值,长期以来一直是文学研究的重要课题。以下是关于四大名著的一些文学常识考点:
1. 《三国演义》:
作者:罗贯中(元末明初)
类型:长篇历史小说
主要内容:描写了东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云,反映了三国时期的政治、军事、文化、社会等方面的情况。
主要人物:刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、诸葛亮等
2. 《水浒传》:
作者:施耐庵(元末明初)
类型:长篇小说
主要内容:讲述了北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、为国尽忠的故事。
主要人物:宋江、卢俊义、吴用、林冲、武松等
3. 《西游记》:
作者:吴承恩(明朝)
类型:长篇神话小说
主要内容:讲述了唐僧师徒四人西行取经,历经九九八十一难,最终取得真经,修成正果的故事。
主要人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等
4. 《红楼梦》:
作者:曹雪芹(清朝)
类型:长篇小说
主要内容:以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,描绘了一系列悲欢离合的故事。
主要人物:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母等
这些文学常识考点可能包括作者、作品类型、主要内容、人物关系、艺术特色等。在考试中,考生需要掌握这些知识点,并能够运用这些知识来分析和解读四大名著的相关问题。
职测常识必背考点汇总?
考点一:程序性知识
程序性知识是关于“怎样做”的知识,是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识,表现为在信息转换活动中进行具体操作。
考点二:策略性知识
策略性知识是关于如何学习和如何思维的知识,即个体运用陈述性知识去学习、记忆、解决问题的一般方法和技巧。策略性知识在本质上属于程序性知识,但有其自身的一些特征:
(1)策略性知识的作用方向不是“对外办事”,而主要是“对内监控”,即策略性知识的作用对象不是客观现实世界,而是主体的主观内部世界中的信息加工过程。
(2)策略性知识的基本功能是解决怎么办,即如何学才最好、最有效的问题。
考点三:操作技能
操作技能又叫运动技能、动作技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。如,绘画、体操、吹、拉、弹、唱等技能。有以下三个特点:对象具有客观性;执行具有外显性;结构具有展开性
考点四:心智技能
心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。如,阅读、写作、心算、观察和分析等技能。心智技能与操作技能相比,有以下三个特点:对象具有观念性;执行具有内潜性;结构具有简缩性。
2021职测a类必背常识考点?
考点一:孔、孟、荀、墨的教育思想:
孔子——“有教无类”“学而不思则罔,思而不学则殆”“不愤不启,不悱不发”;
孟子——“性善论”“明人伦”;
荀子——“性恶论”、教育“化性起伪”的作用、“尊师重道”;
墨子— —“兼爱、非攻”的社会、“人性素丝说”。
考点二:西方当代教育家及其思想
西方当代教育家及其思想:赞科夫——发展性教学理论;
布鲁纳——结构教学、发现法;
瓦•根舍因——范例教学;
苏霍姆林斯基——全面和谐发展;保罗•朗格朗——终身教育。
考点三:中国古代教育的发展
夏——学校产生;
商、西周——学在官府、政教合一;
春秋——私学兴起;
汉——董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”;
隋—— 科举制产生;宋——四书五经;
明——八股文。
到此,以上就是小编对于常识考点生活常识的问题就介绍到这了,希望介绍关于常识考点生活常识的3点解答对大家有用。